Webquest

Hola a todos!

El otro día en clase estuvimos hablando de las "Webquest". Estas son unas páginas que el profesor crea con la intención de desarrollar en el alumno un espíritu de búsqueda e investigación y de despertar la curiosidad por algunos temas, en ocasiones no tan llamativo para los niños como por ejemplo las ciencias sociales.

El profesor cuanta una historia, inventada, para meter a los alumnos en la actividad y les propone un ejercicio de investigación. Para que lo lleven acabo les proporciona una serie de pautas que tienen que ir completando y de sitios que han de consultar(paginas webs, museos, libros...) para encontrar información sobre ello. Al final cuando el niño ha terminado su investigación, la actividad puede entregarse en forma de trabajo escrito individual o en grupo, presentación con los compañeros.... 

Pero, ¿por qué dejarlo solo en una actividad lectiva?. Cuando el profesor lo explicó, enseguida pensé que puede ser un plan perfecto para el fin de semana con vuestros hijos. Siendo una manera hacer cosas juntos, estimular a los niños, pasar un rato divertido y aprender. No tiene que ser algo que se vea como una obligación, a de ser algo voluntario, que le atraiga y le apetezca. Podemos verlo como una forma de acercarle a museos, a distintos pueblos cercanos, que conozcan su entorno... La actividad puede terminar con un dibujo en vez de un texto, un mural con las fotos y cosas recogidas...

Espero que esta idea os sirva y os animéis a llevarla acabo, puede resultar una actividad muy enriquecedora no solo para los niños, todos podemos aprender. Nunca es tarde.

Os dejo algunos ejemplos de webquest educativas.

http://www.jaizkibel.net/tic/Webquest/ejemplos_primaria.htm

http://www.jaizkibel.net/tic/Webquest/ejemplos/Els%20Moai.htm

http://www.jaizkibel.net/tic/Webquest/ejemplos/Viaje.htm

http://www.jaizkibel.net/tic/Webquest/ejemplos/El%20Ciclo%20del%20Agua.htm

http://www.jaizkibel.net/tic/Webquest/ejemplos/WebQuest%20PERIODISTAS.htm

Derechos de los niños

Una buena manera de hacer que los niños conozcan sus derechos es con las famosas tiras de de Quino de Mafalda, la niña a la que no le gustaba la sopa y estaba inconforme con el mundo en el que vivía.

Os dejo el linck de la página web para que podáis ver algunas y me digáis que os parecería tratar ese tema tan importante de esta manera tan divertida.

Mafalda

"Tratando de luchar"

Es difícil no reaccionar ante todo lo que está pasando estos días en Valencia, con las protestas de los jóvenes y las brutales cargas policiales.

Resulta vergonzoso, incluso en ocasiones vomitivo escuchar hablar a esas personas “adultas” (solo en años) sobre lo sucedido, soltando barbaridades, sandeces, ESTUPIDECES… sin ninguna muestra de apoyo.

Es triste que muchas veces, las voces más sensatas, las que más saben, las más bonitas no se escuchan, no se conocen. Quiero acercaos a un blog, el blog de un estudiante de periodismo un luchador e inconformista con ganas de cambiar el mundo y mostrarnos la realidad. En su blog ha puesto la carta de su padre, una de esas voces sabias que casi nunca tenemos la suerte y placer de escuchar.

Os dejo el linck de esta carta abierta escrita por un padre comentando la situación que se esta viviendo en Valencia. Merece la pena sacar tres minutos para leerla.

"UNASOCIEDAD ENFERMA" (Carta abierta de un padre ante la situación enValencia) 

Espero que leyéndolo disfrutéis e incluso os emocionéis tanto como lo hice yo.

Homenaje a la educación de ¡TOD@S!

¡Hola a tod@s! hoy os traigo un video de homenaje a todos los profesores y profesoras de la educación pública. No queda mucho más por decir después de verlo, solo darles mucho ánimo y mostrar todo mi apoyo a esos profesionales que tan poco valorados están y tanto hacen, y que ahora están pasan por momentos muy difíciles.

Tampoco quiero olvidarme de los alumnos que, como dije en mi primera entrada,nos están enseñando grandes lecciones de libertad y lucha por un mundo más justo.

Aulas Hospitalarias

Hola a todos! Supongo que todos conocéis lo que son las Aulas Hospitalarias, o si no seguro que el nombre os hace pensar en lo que es.

Pues si, estas aulas son los centros de enseñanza de los hospitales, están pensados para que los niños que permanecen ingresados no tenga dificultades, o tengan las menos posibles, a la hora de incorporarse al colegio. Ya que si estas hospitalizaciones son largas pueden ocasionar grandes retrasos escolares.

Además de continuar con la escolarización de los niños y evitar que a la hora de volver a incorporase puedan tener algún retraso, estas aulas tienen una gran importancia para los niños. Les facilita la integración y comunicación con otros niños de sus mismas características, para alejarlo del aislamiento que le pueda producir su dolencia, les permite desarrollar su creatividad, mediante alternativas pedagógicas que permitan la expresión y liberación de sus conflictos psicológicos, les permite dar un carácter positivo y un contenido formativo a los tiempos libres y de ocio en el hospitalario y en su domicilio y conseguir, a través de las diferentes áreas curriculares, que el niño sea capaz de valorar y situar correctamente las dimensiones reales de su enfermedad, evitando que se produzcan procesos de angustia y aislamiento. Se tienen en cuenta todas las circunstancias que rodean al los niños hospitalizados: angustia, ansiedad, desmotivación, aburrimiento… a la hora de trabajar con ellos. Por eso se recurre a una serie de técnicas encaminadas a fomentar en los niños su creatividad, el perfeccionamiento de sus destrezas, habilidades y capacidades.

Tiene gran importancia en estas aulas la colaboración de los padres y de los profesores del centro diario del niño. Ser requiere la colaboración de los padres por ser el nexo de unión entre el centro diario y el aula hospitalaria, dan orientación del nivel académico de sus hijos y participan en algunas actividades. El contacto con ellos es diario. Los profesores del centro diario tiene gran importancia, son los encargados de orientar en las actividades que deben realizar con los niños, especialmente, cuando estos van a estar ingresados mucho tiempo o posteriormente van a tener un período de convalecencia en su domicilio. Con ellos se mantienen reuniones semanales o quincenales con el fin de ver cómo va el niño.

Espero que hayáis aprendido un poquito más sobre estas aulas que tanto bien hacen a los niños de los que permanecen hospitalizados, yo he aprendido mucho.

Os dejo el link de la página de ASION (no sé si la conocéis), es la Asociación de Padres de Niños con Cáncer. Esta asociación organiza numerosas actividades en hospitales con niños enfermos, campamentos fiestas, carreras, tómbolas... Si sacáis un ratito acercaos.

Bienvenidos

Este blog pretende ser un lugar de inquietudes, de reflexiones. Un lugar donde recoger noticias y acercar la realidad de nuestra profesión LA EDUCACIÓN. Todo ello desde la visión de una futura "profe".

Una futura profe inconformista y muy ilusionada. Con muchas ganas de cambiar las cosas, de cambiar el futuro. Convencida de que ¡nosotr@s si podemos!.

Entusiasta de las sonrisas melladas con dientes pequeños. De las bocas sucias de chocolate y los bigotes de leche. De esos locos que con una carcajada son capaces de alegrar el mundo. Entusiasta de los niños, de los que tanto se puede aprender, que tanto nos tienen que enseñar.

Apasionada de los planes "hogareños" de peli, manta y palomitas. Siempre con una buena compañía.